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Culture commune
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Quatre séminaires et un colloque international à l'INRP dans le cadre de la recherche « De la culture commune au socle commun ».

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Projet NESSE

L'INRP a remporté l'appel d'offres de la commission européenne intitulé : Réseau européen d'experts en sciences sociales de l'éducation et de la formation (NESSE : European network of experts in the social sciences of education and training).

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Éléments modifiés

Tous les éléments modifiés récemment, les plus récents en premier.
La stratégie de la Nouvelle-Zélande pour la numéracie et la littéracie par admin, mis à jour le 22/05/2009 09:24
Résumé de la communication de Joanna Higgins pour le séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
Évaluations et réajustements pédagogiques : L’utilisation des évaluations intermédiaires dans deux districts scolaires américains par admin, mis à jour le 22/05/2009 09:21
Résumé de la communication de Leslie Nabors Oláh pour le séminiare international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
L’accompagnement des établissements scolaires et des districts lors des évaluations intermédiaires : leçons de deux districts nord américains par admin, mis à jour le 22/05/2009 09:18
Résumé de la communication de Margaret Goertz pour le séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
Les stratégies de school improvement en Nouvelle-zélande par admin, mis à jour le 22/05/2009 09:17
Résumé de la communication de Brian Annan pour le séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
Le rôle des School Inquiry Teams dans les écoles de New York par admin, mis à jour le 20/05/2009 15:58
Réumé de la communication de Marian Robinson pour le séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
implementation of accountability in education policies par admin, mis à jour le 19/05/2009 09:08
affiche séminaire obligation de résultats par admin, mis à jour le 19/05/2009 09:08
Les écarts entre prise de décision et dynamique de changement dans l’usage de l’information chiffrée à l’échelle de l’établissement scolaire par admin, mis à jour le 18/05/2009 17:55
Résumé de la communication de Romuald Normand pour le séminaire "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
Évaluation et accompagnement des établissements en Europe : diversité et mécanismes d’hybridation par admin, mis à jour le 18/05/2009 17:44
Résumé de la communication de Xavier Dumay pour le séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
Pourquoi il ne faut pas laisser l’enseignement aux enseignants. Cultures professionnelles et attitudes envers l’évaluation du système. par admin, mis à jour le 18/05/2009 17:44
Résumé de la communication de Mariano Fernández Enguita pour le séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?
La politique éducative du président Obama : Qu’en est-il après la loi No child Left Behind ? par admin, mis à jour le 18/05/2009 17:42
Résumé de la communication de Susan Furhman pour le séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
Politique, évaluation et apprentissages professionnels par admin, mis à jour le 18/05/2009 17:40
Résumé de la communication de Helen Timperley pour le séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
Combiner pratiques administratives en milieu scolaire et régulation externe : le rôle des routines organisationnelles. par admin, mis à jour le 18/05/2009 17:40
Résumé de la communication de James spillane pour le séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
Resume of Romuald Normand par admin, mis à jour le 18/05/2009 11:21
Online resume of Romuald Normand : diplomas, occupations, teaching and researches.
Séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?" par admin, mis à jour le 18/05/2009 10:19
Séminaire qui se tiendra à l'ENS-LSH les 25 et 26 mai 2009.
Affiche "Quels enjeux stratégiques pour la mise en œuvre d’une obligation de résultats dans les politiques d’éducation ?" par admin, mis à jour le 18/05/2009 10:17
universités africaines francophones face au LMD par admin, mis à jour le 28/04/2009 10:16
Les universités africaines francophones face au LMD. Les effets du processus de Bologne sur l’enseignement supérieur au-delà des frontières de l’Europe par admin, mis à jour le 28/04/2009 10:15
Sortie d'un ouvrage de Jean-Emile Charlier, Sarah Croché et Abdou Karim Ndoye aux éditions Academia-Bruylant qui comprend un article de Jean-Louis Derouet, Directeur de l'UMR Éducation & Politiques.
Françoise Lantheaume par Lantheaume, mis à jour le 16/03/2009 09:28
Maître de conférences à l'université Lumière Lyon 2
Colloque "De la culture commune au socle commun" par admin, mis à jour le 12/03/2009 16:26
INRP, Lyon 19-20 novembre 2009. Organisé par l’UMR Éducation & Politiques (Lyon2-INRP), Lyon1 (école interne-IUFM), l’UMR ICAR (Lyon2-CNRS-INRP-ENS Lyon-ENS-LSH).
 
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Education et sociétés
Numéro 21
Former des élites dans un monde incertain
Coordonné par Yves Dutercq
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Association internationale des sociologues de langue françaiseComité de recherche n °7 Éducation, Formation, Socialisation
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