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Quatre séminaires et un colloque international à l'INRP dans le cadre de la recherche « De la culture commune au socle commun ».

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Projet NESSE

L'INRP a remporté l'appel d'offres de la commission européenne intitulé : Réseau européen d'experts en sciences sociales de l'éducation et de la formation (NESSE : European network of experts in the social sciences of education and training).

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Quelles évaluations pour accompagner le socle commun ?

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La mise en oeuvre du socle commun appelle à reconsidérer la place de l'évaluation dans les apprentissages des élèves.

Un développement professionnel des enseignants centré sur « l’évaluation pour les apprentissages » : l’expérience britannique von admin — Zuletzt verändert: 10.09.2007 15:41
Romuald Normand, UMR Education & Politiques, INRP
L’évaluation pour les apprentissages von admin — Zuletzt verändert: 25.09.2007 10:08
Brochure destinée aux enseignants intéressés par le développement des pratiques d’évaluation dans leur classe (format .doc word).
L'évaluation pour les apprentissages : principes généraux von admin — Zuletzt verändert: 07.02.2013 15:43
Vidéo (VO sous-titrée) en téléchargement, présentant les principes généraux de l'évaluation pour les apprentissages.
Questionnaire sur l'évaluation von admin — Zuletzt verändert: 08.11.2007 10:48
Questionnaire, à compléter en ligne. Si vous êtes enseignant, donnez votre avis sur l'évaluation dans la classe. L'anonymat et la confidentialité sont garantis. Les données seront utilisées dans le cadre d'un programme de recherche INRP.
Qu’est-ce-qu’évaluer ? von admin — Zuletzt verändert: 24.02.2009 14:44
Ce texte a été rédigé par Martine Rémond, Maître de conférence en psychologie cognitive, à la suite de conférences prononcées dans des colloques ou journées d’études et tout particulièrement de celle qui a été donnée dans le cadre du Séminaire départemental : Accompagner les enseignants dans la mise en œuvre du socle commun. IUFM de Livry, 14 mai 2008.
Education et sociétés
Numéro 21
Former des élites dans un monde incertain
Coordonné par Yves Dutercq
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Association internationale des sociologues de langue françaiseComité de recherche n °7 Éducation, Formation, Socialisation
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