• Introduction
  De la formation à l’emploi : des politiques à l’épreuve de la qualité
  Romuald Normand
  
  
• Au cœur de la stratégie européenne pour l’emploi, le taux d’emploi
  Gilles Raveaud
  
  
• Construire l’Europe en bâtissant un Espace Européen de l’Éducation
  Roger Dale
  
  
• Évaluations régionales de la formation et responsabilité politique.
  Quel impact sur la conduite de l’action publique ?
  Éric Verdier
  
  
• Les qualités de la recherche ou les enjeux du travail de la preuve en éducation
  Romuald Normand
  
  
• Savants et sorciers. Les universités africaines francophones face à la prétendue universalité des critères de qualité
  Jean-Émile Charlier
  
  

RENCONTRES AVEC DES ÉCONOMISTES DE L’ÉDUCATION

• La qualité de la mesure de la qualité dans l’enseignement supérieur : essai d’analyse économique
  Annie Vinokur
  
  
• Qu’est-ce qu’une éducation de “qualité” ?
  Réflexion à partir de l’évaluation comparée des deux diplômes technologiques et professionnels tertiaires
  Élisabeth Chatel
  
  

DÉBATS

• Le niveau d’huile, le moteur et la voiture : les enjeux d’une évaluation de la qualité de l’enseignement par les indicateurs
  Norberto Bottani
  
  
• Promouvoir la qualité : comparaisons internationales et questions méthodologiques…
  Marilyn Osborn
  
  

VARIA

• La “gouvernance” de l’éducation au Canada : tendances et significations
  Claude Lessard
  
  
• Qui pilote le processus de Bologne ?
  Sarah Croché
  
  
• Une mise en scène du rôle des comités d’identification de l’enfance en difficulté en Ontario français
  Nathalie Bélanger et Kehra Taleb

COMPTES RENDUS D’OUVRAGES

RÉSUMÉS