Séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
Aller au niveau supérieurSéminaire qui se tiendra à l'ENS-LSH les 25 et 26 mai 2009.
- Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d’une obligation de résultats dans les politiques d’éducation ? Les apports de la recherche internationale Par admin — Dernière modification 07/02/2013 15:42
- Programme du séminaire "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d’une obligation de résultats dans les politiques d’éducation ?" Par admin — Dernière modification 04/06/2009 11:04
- Affiche "Quels enjeux stratégiques pour la mise en œuvre d’une obligation de résultats dans les politiques d’éducation ?" Par admin — Dernière modification 18/05/2009 10:17
- Évaluation et accompagnement des établissements en Europe : diversité et mécanismes d’hybridation Par admin — Dernière modification 18/05/2009 17:44
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- Pourquoi il ne faut pas laisser l’enseignement aux enseignants. Cultures professionnelles et attitudes envers l’évaluation du système. Par admin — Dernière modification 18/05/2009 17:44
- Résumé de la communication de Mariano Fernández Enguita pour le séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?
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- Le rôle des School Inquiry Teams dans les écoles de New York Par admin — Dernière modification 20/05/2009 15:58
- Réumé de la communication de Marian Robinson pour le séminaire international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
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- Évaluations et réajustements pédagogiques : L’utilisation des évaluations intermédiaires dans deux districts scolaires américains Par admin — Dernière modification 22/05/2009 09:21
- Résumé de la communication de Leslie Nabors Oláh pour le séminiare international "Quels enjeux stratégiques pour la mise en oeuvre d'une obligation de résultats dans les politiques d'éducation ?"
- La stratégie de la Nouvelle-Zélande pour la numéracie et la littéracie Par admin — Dernière modification 22/05/2009 09:24
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- Un programme d’enrichissement de l’environnement cognitif des décisions pédagogiques : le projet CCII Par admin — Dernière modification 22/05/2009 09:26
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- Quand les initiatives d’évaluation locale se transforment en politiques nationales. Le cas de l’évaluation formative en Angleterre Par admin — Dernière modification 22/05/2009 09:31
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